校史館展示學(xué)校的發(fā)展歷程，很多學(xué)校認(rèn)為校史館的建設(shè)并不是必要的，認(rèn)為學(xué)校工作的重中之重應(yīng)該是抓好學(xué)生們的學(xué)習(xí)。真的是這樣的嗎？校史館的建設(shè)有沒有意義呢？今天就來給大家解答一下。

首先，我們需要了解校史館建設(shè)的意義

校史館建設(shè)具有深遠(yuǎn)的歷史意義與深刻的發(fā)展意義，做好校史館建設(shè)工作，既是對學(xué)校發(fā)展艱辛歷程的回顧，也就是對今后工作的一種負(fù)責(zé)。
校史館是展現(xiàn)學(xué)校發(fā)展歷史、展示學(xué)校辦學(xué)歷程與不同時代學(xué)校面貌的濃縮。是學(xué)校傳統(tǒng)與校園文化集中表現(xiàn)的舞臺；是學(xué)校教育教案成果的榮譽(yù)展覽室；更是學(xué)校文化建設(shè)的重要載體，學(xué)校辦學(xué)思想不斷發(fā)展的源泉；也是激勵師生共同成長的重要土壤，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要基的。
校史館的建設(shè)有利于促進(jìn)學(xué)校傳承與發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)，有利于學(xué)校不斷積淀校園特有文化、創(chuàng)新辦學(xué)特色，有利于鼓舞學(xué)校士氣，以不竭的精神動力迎接未來的挑戰(zhàn)。

其次，我們需要知道校史館的功能定位

（一）陳列功能
校史館是檔案陳列、保存、展示的一個重要平臺。校史館兼有陳列與保護(hù)物品與資料的雙重功能，里面保存陳列的物品大都是學(xué)校的圖片與實(shí)物檔案，具有很好的檔案價值。校史館可以在保存并維護(hù)學(xué)校歷史的同時進(jìn)行校史資料的資訊服務(wù)，促進(jìn)校務(wù)工作。
（二）科研功能
校史館是編研校史的一個重要機(jī)構(gòu)。校史館不僅僅是陳列校史檔案的地方，也是研究與編研學(xué)校歷史的機(jī)構(gòu)，具有“存史、育人、溝通”等價值與功能。對館藏檔案進(jìn)行編研，走一條研究校史的學(xué)習(xí)型路子，使檔案管理更加深化，檔案資料更加“活化”。為師生們提供學(xué)術(shù)研究所需的校史資料，并促使校史資源的廣為利用，為拓寬校史館的發(fā)展之路奠定良好基礎(chǔ)。
（三）文化功能
校史館是校園文化的一個重要載體。校史館，即學(xué)校之歷史沿革，記載了一所學(xué)校的創(chuàng)設(shè)、變遷、發(fā)展，是學(xué)校最可寶貴的歷史檔案，是校園文化的溯源與載體，是學(xué)校應(yīng)倍加珍借、傳承永續(xù)的精神財(cái)富。校園文化可分為基礎(chǔ)設(shè)施文化、自然人文環(huán)境文化等，校史館建設(shè)兼有學(xué)校文化的硬件部分與軟件部分，既瞧得見、摸得著，又能雋刻在師生們與校友們的心靈。
最后，校史館的存在是非常有意義的，校史館在收藏、陳列、展覽、研究的同時，更大的作用是校園文化的建設(shè)，是學(xué)校對師生開展德育教育、人文教育的重要場所。校史館建設(shè)更加有利于學(xué)校抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。