校史館設(shè)計(jì)的一般設(shè)計(jì)策劃流程
校史館建設(shè)是記錄學(xué)校發(fā)展歷史,記載學(xué)校風(fēng)云人物的重要場(chǎng)所,對(duì)于傳承校史記憶、學(xué)生德育教育有著重要作用。校史館可以調(diào)動(dòng)學(xué)生富而思進(jìn)的積極性,讓學(xué)生和老師了解自己學(xué)生的發(fā)展史。校史館設(shè)計(jì)策劃一般流程如下:
一、策劃主題大綱
以學(xué)校歷史文化特色為背景,對(duì)場(chǎng)館主題進(jìn)行設(shè)計(jì)。校史館設(shè)計(jì)方案編修大事記、圖文資料、實(shí)物展陳、榮譽(yù)展示和視頻影像等方面內(nèi)容,并將重點(diǎn)放在學(xué)校的歷史沿革、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、先進(jìn)典型、文化生活、校風(fēng)校訓(xùn)的展示上。
二、布展設(shè)計(jì)方案
校史館內(nèi)應(yīng)設(shè)有學(xué)校歷史溯源、發(fā)展概況、大事記、好人好事以及生產(chǎn)工具、衣食住行等實(shí)物的陳展,校史館設(shè)計(jì)方案集中反映學(xué)校的歷史底蘊(yùn)和在黨領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校的發(fā)展變化的概貌。用一件件物品承載歷史,用一幅幅圖片記錄進(jìn)程,用一處處實(shí)景濃縮記憶。
三、施工展示制作
搜集學(xué)校歷史中代表性物件實(shí)物、資料、圖片等,對(duì)于重要事件場(chǎng)景或者代表人物,利用雕塑浮雕進(jìn)行場(chǎng)景還原。資料展示采取靈活多變的形式和創(chuàng)意,以復(fù)古風(fēng)格為主,結(jié)合現(xiàn)代化技術(shù),豐富展廳的內(nèi)容和形式。
四、描述歷館的目的及意義
讓本校學(xué)生和老師了解自己學(xué)校的發(fā)展史,調(diào)動(dòng)群眾富而思進(jìn)的積極性,描述這片土地的發(fā)展軌跡,折射著它的發(fā)展變遷。挖掘、保護(hù)和弘揚(yáng)校訓(xùn)文化。校史館的建立不只要為群眾打開(kāi)了了解自身,了解先賢,了解歷史的一扇窗,更要通過(guò)校史館,讓優(yōu)秀的本校文化得以根植,得以發(fā)展,讓更多的人了解、熱愛(ài)自己的校園,讓群眾了解本校歷史、在傳承傳統(tǒng)文化中弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義。