校園景觀設(shè)計目標是什么?應該如何進行
校園是一個小社會,里面的所有內(nèi)容湊成了一個整體,校園景觀是校園整體中的一部分,我們在進行校園景觀設(shè)計時有明確的目標能更好地幫助我們開展項目。校園整體設(shè)計成果類似規(guī)模的社區(qū)和建筑集群,為整體設(shè)計研究打下基礎(chǔ)。校園景觀設(shè)計更是必不可少的,那么關(guān)于校園景觀設(shè)計的目標有哪些?深圳天合文化設(shè)計公司小編下面給大家簡單介紹下:
1.營造交往場所,強調(diào)可參與性
促進師生交流和相互啟發(fā),鍛煉表達能力和溝通能力的場所;學生可依賴的日常生活空間;公共交往平臺和加強交往的活力?!叭说幕顒右约坝袡C會親身體驗人間萬象是這一地區(qū)最誘人之處”
2.創(chuàng)造生態(tài)環(huán)境
營造良好生態(tài)環(huán)境,為周邊市民提供休閑場所的功能;校園容積率在0.5左右。不破壞原有植物植被;強調(diào)地域特色;采用可循環(huán)利用的建設(shè)材料。
3.均衡四季活力
景觀是校園唯一具有時間性因素的部分,景觀生長性因素能夠呈現(xiàn)一種動態(tài)的四季特色。
4.再次圍合空間
校園景觀設(shè)計營造適宜的二次空間尺度和氛圍。校園景觀中固定性因素包括抽象空間因素、具象空間因素和物質(zhì)因素。