校園VI體系是一個比較大的的概念，VI體系是校園品牌的體現(xiàn)。一個優(yōu)秀的校園VI設(shè)計(jì)能夠充分展示學(xué)校的辦學(xué)理念，是當(dāng)下這個信息化社會發(fā)展的需要。今天小編就帶領(lǐng)大家一起來了解一下校園VI設(shè)計(jì)。

一、VI概念

學(xué)校視覺文化識別系統(tǒng)（VI）是學(xué)校文化識別系統(tǒng)（SIS）最為直觀的組成部分。它兼顧學(xué)校內(nèi)部不同的功能需要，以?；?、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色為核心，涉及教學(xué)、辦公、指示、公關(guān)等100多種應(yīng)用元素，通過個性化、系統(tǒng)化的視覺方案使學(xué)校的辦學(xué)理念得以規(guī)范呈現(xiàn)，從而塑造學(xué)校良好的視覺形象。

二、學(xué)校VI設(shè)計(jì)的應(yīng)用原則

1、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)應(yīng)兼具美感和差異性
優(yōu)質(zhì)學(xué)校VI設(shè)計(jì)要以基本設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，因而，最先要做的是基本設(shè)計(jì)層面的工作中。在logo的設(shè)計(jì)上，應(yīng)融合院校的辦學(xué)特色、技術(shù)特點(diǎn)等內(nèi)涵，熟練掌握各種抽象性、具象的圖形及其文字圖案等，使學(xué)校VI設(shè)計(jì)兼顧藝術(shù)美和差異，讓大家能從這當(dāng)中掌握院校的形象和特點(diǎn)。此外，在主色調(diào)的挑選上，也應(yīng)保證挑選最合乎院校內(nèi)函和精神實(shí)質(zhì)的色調(diào)，并根據(jù)主色調(diào)和輔助色的恰當(dāng)配搭產(chǎn)生院校形象的獨(dú)特性。
2、vi設(shè)計(jì)與校園環(huán)境要和諧
優(yōu)質(zhì)學(xué)校VI設(shè)計(jì)中，針對應(yīng)用設(shè)計(jì)方案通常非常容易集中化在辦公設(shè)備、服裝、環(huán)境設(shè)計(jì)等層面，這種盡管是設(shè)計(jì)的關(guān)鍵內(nèi)容，但如何把運(yùn)用設(shè)計(jì)與學(xué)校環(huán)境緊密結(jié)合，完成校園內(nèi)總體環(huán)境的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)才算是學(xué)校VI設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。好的學(xué)校VI設(shè)計(jì)能夠更好地反映院校的總體風(fēng)格，能夠根據(jù)圖片的方式進(jìn)行學(xué)校的宣傳內(nèi)容策劃，進(jìn)而讓大家感受到視覺沖擊。
3、融入現(xiàn)代風(fēng)格，體現(xiàn)時代感
優(yōu)質(zhì)學(xué)校VI設(shè)計(jì)不可以擺脫時代產(chǎn)生的大眾審美觀，不然便會影響學(xué)校VI設(shè)計(jì)傳播價值。但許多院校都是有很多年的承傳歷史時間，因而，在開展學(xué)校VI設(shè)計(jì)時，必定會遭遇古典與現(xiàn)代設(shè)計(jì)風(fēng)格的選擇難題。何不選用細(xì)分化的方式，對2種具備沖突性的設(shè)計(jì)風(fēng)格開展融洽。
4、借鑒商業(yè)運(yùn)作手段進(jìn)行設(shè)計(jì)
優(yōu)質(zhì)學(xué)校VI設(shè)計(jì)自身的目的便是宣傳，因而，會有一些商業(yè)化。許多學(xué)校由于對品牌效應(yīng)的認(rèn)知能力不夠，產(chǎn)生了對“商業(yè)化”的不滿情緒，從而影響來到學(xué)校VI設(shè)計(jì)對校園文化的基本建設(shè)功能。其實(shí)學(xué)校VI設(shè)計(jì)的商業(yè)的特點(diǎn)，并不會影響到院校的整體形象，僅僅根據(jù)商業(yè)化的的方式，將校園內(nèi)品牌形象開展總體提高，并提升學(xué)校傳播力度以及知名度。
一場完美的校園品牌文化設(shè)計(jì)，結(jié)合了學(xué)校現(xiàn)狀以及發(fā)展歷史，新的政策導(dǎo)向、新的環(huán)境以及學(xué)校核心辦學(xué)理念，并將其以設(shè)計(jì)語言最大化地轉(zhuǎn)化為具象的視覺效果，學(xué)生在其中能隨時感受學(xué)校精神，促進(jìn)育人目標(biāo)的達(dá)成，做到真正用設(shè)計(jì)為學(xué)校賦能。