當(dāng)下的的校園文化建設(shè)的目標(biāo)不應(yīng)該只是簡單的景觀、文化墻展示，而應(yīng)該加上全方位育人的作用。但是我們應(yīng)該如何加上全方位育人的功能作用呢？下面就給大家介紹一下。
1、以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)高校校園文化建設(shè)。
社會(huì)主義核心價(jià)值體系是構(gòu)建和諧文化的根本，馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀，構(gòu)成社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。高校要建設(shè)和諧校園文化，就必須堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)校園文化規(guī)劃，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，提升大學(xué)校園文化的精神凝聚力。各高校應(yīng)當(dāng)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀念融合到高校校園文化之中，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向、樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；推進(jìn)高等教育的改革和發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì)。牢固樹立和認(rèn)真實(shí)踐以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，強(qiáng)化大學(xué)校園文化的道德規(guī)范力。
2、樹立全員共建校園文化的意識(shí)。
齊抓共管，是把加強(qiáng)校園文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到實(shí)處的關(guān)鍵。首先，要解決認(rèn)識(shí)問題。校園團(tuán)隊(duì)精神是全體師生員工獨(dú)特的精神風(fēng)貌，教師要有學(xué)者風(fēng)度，學(xué)生要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)校的權(quán)威不是職務(wù)的高低，而是學(xué)問的高深，知識(shí)和智慧是校園團(tuán)隊(duì)精神的核心；其次，學(xué)校的各個(gè)部門、師生員工都樹立起共同的意識(shí)，要把學(xué)校這塊育人之地建設(shè)成培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的一片沃土，把校園文化建設(shè)放到高校發(fā)展的整體布局中，高校校園文化建設(shè)真正落到實(shí)處就有了最重要的基礎(chǔ)。