學(xué)校校史館布展設(shè)計(jì)應(yīng)該如何進(jìn)行
校史館是學(xué)校對外展示、介紹的重要窗口,對學(xué)生的健康成長有著非常重要的作用,對學(xué)校的發(fā)展也起到了潛移默化的影響。今天我們就給大家介紹一下校史館布展設(shè)計(jì)應(yīng)該如何進(jìn)行。
2. 可持續(xù)發(fā)展:以授業(yè)育人為前提, 堅(jiān)持以辦校特色、 治學(xué)理念為主題, 充分挖掘校園特色和文化特色,促進(jìn)學(xué)校對外形象展示、 對外交流的可持續(xù)發(fā)展。
3. 多樣化原則:形式上的多樣化、 配置上的多樣化、 功能的多樣化可更好的展現(xiàn)學(xué)校展館的功能。
4. 突出校本文化:校史館設(shè)計(jì)要將校本文化融入設(shè)計(jì),突出學(xué)校的核心理念和文化。
5. 主題明確:每所學(xué)校都有自己特色和文化,校史館建設(shè)要有一個(gè)獨(dú)特而明確的主題,讓參觀者能夠準(zhǔn)確的了解到設(shè)計(jì)所傳達(dá)的文化精神。
6. 設(shè)計(jì)統(tǒng)一:校史館圍繞主題,從全局出發(fā),進(jìn)行整體的空間布局,層次分明、井井有條。統(tǒng)一色調(diào),讓空間氛圍更加和諧。
7. 元素創(chuàng)新:創(chuàng)新元素的搭配能夠讓校史館更具有特色,讓參觀者產(chǎn)生記憶點(diǎn),更鮮明的傳遞校園的理念和文化。
校史室兼有陳列和保護(hù)物品與資料的雙重功能。校史館里保存陳列的物品大都是學(xué)校的圖片和資料,是校史展示的一個(gè)重要平臺。
2.文化功能——校史館是校園文化的一個(gè)重要載體
校史室,即學(xué)校之歷史沿革,記載了一所學(xué)校的創(chuàng)設(shè)、變遷、發(fā)展,是學(xué)校最可寶貴的歷史檔案,是校園文化的溯源和載體,是學(xué)校應(yīng)倍加珍惜、傳承永續(xù)的精神財(cái)富。
校園文化可分為基礎(chǔ)設(shè)施文化、自然人文環(huán)境文化等,校史館建設(shè)兼有學(xué)校文化的硬件部分和軟件部分,既看得見、摸得著,又能鐫刻在師生們和校友們的心靈里。
2.沙盤(校園整體布局圖,校史館中間)
3.實(shí)物(代表學(xué)校歷史的各期實(shí)物材料、教具、文本)
4.榮譽(yù)墻(各期獎牌、獎狀、獎杯)
十余載深耕校園文化建設(shè)、校史館布展,不斷踐行著“一校一品,獨(dú)具風(fēng)格”的創(chuàng)設(shè)宗旨,頂層規(guī)劃,提供立項(xiàng)一調(diào)研一創(chuàng)意策劃一藝術(shù)設(shè)計(jì)一施工一運(yùn)營服務(wù)管理一衍生文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)等全程總承包服務(wù)。
(一)校史館的設(shè)計(jì)原則
1. 環(huán)境設(shè)計(jì):凝聚現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)的理念, 遵從點(diǎn)面結(jié)合的設(shè)計(jì)原理,用新穎的展示手段體現(xiàn)其內(nèi)涵, 創(chuàng)造一個(gè)愉悅舒適、 親切近人的環(huán)境。2. 可持續(xù)發(fā)展:以授業(yè)育人為前提, 堅(jiān)持以辦校特色、 治學(xué)理念為主題, 充分挖掘校園特色和文化特色,促進(jìn)學(xué)校對外形象展示、 對外交流的可持續(xù)發(fā)展。
3. 多樣化原則:形式上的多樣化、 配置上的多樣化、 功能的多樣化可更好的展現(xiàn)學(xué)校展館的功能。
4. 突出校本文化:校史館設(shè)計(jì)要將校本文化融入設(shè)計(jì),突出學(xué)校的核心理念和文化。
5. 主題明確:每所學(xué)校都有自己特色和文化,校史館建設(shè)要有一個(gè)獨(dú)特而明確的主題,讓參觀者能夠準(zhǔn)確的了解到設(shè)計(jì)所傳達(dá)的文化精神。
6. 設(shè)計(jì)統(tǒng)一:校史館圍繞主題,從全局出發(fā),進(jìn)行整體的空間布局,層次分明、井井有條。統(tǒng)一色調(diào),讓空間氛圍更加和諧。
7. 元素創(chuàng)新:創(chuàng)新元素的搭配能夠讓校史館更具有特色,讓參觀者產(chǎn)生記憶點(diǎn),更鮮明的傳遞校園的理念和文化。
(二)校史館的功能定位
1.陳列功能——校史館是學(xué)校物品資料展示的一個(gè)重要平臺校史室兼有陳列和保護(hù)物品與資料的雙重功能。校史館里保存陳列的物品大都是學(xué)校的圖片和資料,是校史展示的一個(gè)重要平臺。
2.文化功能——校史館是校園文化的一個(gè)重要載體
校史室,即學(xué)校之歷史沿革,記載了一所學(xué)校的創(chuàng)設(shè)、變遷、發(fā)展,是學(xué)校最可寶貴的歷史檔案,是校園文化的溯源和載體,是學(xué)校應(yīng)倍加珍惜、傳承永續(xù)的精神財(cái)富。
校園文化可分為基礎(chǔ)設(shè)施文化、自然人文環(huán)境文化等,校史館建設(shè)兼有學(xué)校文化的硬件部分和軟件部分,既看得見、摸得著,又能鐫刻在師生們和校友們的心靈里。
(三)校史館的整體展現(xiàn)
校史館整體設(shè)計(jì)注重空間感和節(jié)奏韻律,空間處理上注重部分之間的內(nèi)在聯(lián)系。造型設(shè)計(jì)突出線條,注重空間布局,力求明朗、舒適,給人以強(qiáng)大的靈動、震撼之感。(四)校史館的色調(diào)燈光
可以用暖色為背景色,展現(xiàn)生命氣息,營造和諧舒適的展覽氛圍。展版色調(diào)在統(tǒng)一中謀求變化,一方面符合展品本身的風(fēng)格特點(diǎn),另一方面又使其在整體暖色調(diào)的展示空間極具吸引力。燈光布置采用點(diǎn)光源與面光源相結(jié)合的布展手法,突出整體效果。(五)空間布局
1.展板(按設(shè)計(jì)模塊,每塊展板配文字概述和圖片說明)2.沙盤(校園整體布局圖,校史館中間)
3.實(shí)物(代表學(xué)校歷史的各期實(shí)物材料、教具、文本)
4.榮譽(yù)墻(各期獎牌、獎狀、獎杯)
十余載深耕校園文化建設(shè)、校史館布展,不斷踐行著“一校一品,獨(dú)具風(fēng)格”的創(chuàng)設(shè)宗旨,頂層規(guī)劃,提供立項(xiàng)一調(diào)研一創(chuàng)意策劃一藝術(shù)設(shè)計(jì)一施工一運(yùn)營服務(wù)管理一衍生文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)等全程總承包服務(wù)。

