每個校園都有景觀雕塑，而且還占有很重要的位置，校園景觀雕塑該如何分布呢？校園景觀雕塑分布有哪些講究呢？
學校內(nèi)主要雕塑分布于：大門前廣場、迎賓大道、迎賓大道前橫向道路、中心圓廣場、智慧海邊小廣場、海邊走廊、海燕山、大樓間水池、校園餐廳、體育觀、學校邊門等10個主要景點位置。
1、中軸景觀大道主要雕塑
中軸景觀大道是整個景觀設計的妙筆之處，兩端聯(lián)系著校門入口圓形廣場、迎賓大道及迎賓大道前橫向道路，再連接起中心圓形廣場周圍放射形道路和建筑。校門入口圓形廣場處的主要標志性雕塑要與海燕形態(tài)的校門相呼應，同為與海洋有關的主題，傳達學校文化特色和海洋文化底蘊，尺寸不能過小，要讓人們在校門口時就能一目了然，猶如伸展雙臂的巨人熱情迎接著遠到的客人與學子?？山梃b鐵錨、風帆、航海儀器等具象事物放大構成校門入口圓形廣場處的主要雕塑，再經(jīng)過藝術美學的處理，加上一定的體積，即有學校的莊重，又有標志性的海洋特色，簡潔明了，使人記憶深刻。走入主雕后，迎入眼簾的是長達百多米的景觀大道，景觀大道直達校園中心的圓形廣場、行政會議中心和圖書館，相似圣路，不斷步入知識與文化的天堂。以海洋科學、航海技術為主題的雕塑擺放在其中，形成夾道相迎，又成了一道風景線，大大增強了大道的觀賞性，同時在不經(jīng)意間也提升了學生們的求知欲望。迎賓大道前橫向道路是學校橫向道路的主干道，右側(cè)與學校邊門相連，則可以改為比較輕松活潑的雕塑小品，3至4個錯落有序的擺放，由中心向兩邊延伸穿插進周圍的教學建筑中去。增加了道路兩旁的景色，與兩旁的大樓相互對應。道路后方的中心圓形廣場是進入學校后的主要師生道路分流點，在這里的大型的景觀雕塑是所有雕塑中的重中之重，運用的是大型的抽象物體，一定的體量加上多變的藝術造型一定能搶奪所有人的目光，其雕塑的海洋主題運用波濤海浪的造型，曲線柔美，富有活力和運動感，讓人記憶由心。其采用不銹鋼拋光材質(zhì)大氣簡約，與周圍的建筑格格相入，融為一體，既體現(xiàn)了美學價值，又表現(xiàn)了海洋的氛圍，可成為學校的標志性的雕塑。
2、水景雕塑
水景在校區(qū)也是一大特色。水是萬物生命之本，山因水秀，地因水而靈。在中國，水被列入宇宙五行之一，因此人們往往靠水而居，形成現(xiàn)在講究的“風水”。校區(qū)內(nèi)一面臨山三面環(huán)水，景觀秀麗，風水正轉(zhuǎn)。渙渙的河面流水，是學校的續(xù)脈，也是創(chuàng)新發(fā)展的步伐，正所謂：茍日新，又日新，日日新。水景處的小品布置更可讓校園水景風景秀麗，錦上添花。學校的中心地區(qū)是以智慧海為中心相環(huán)繞，由智慧海邊小廣場、海邊走廊、海燕山所組成的主要景觀。智慧海邊小廣場是由中心圓廣場進入學校中心內(nèi)部的第一道風景線，是萬里河與智慧海交匯之處，由此進入學校的各個主要教學大樓，這里的雕塑小品在水岸處設計成海洋、海岸的景色，放置由風帆構成的組合雕塑，配以海岸邊的動植物造型，賦有野趣而生動，大大增強了校園水景的迷人景色。向前引申的是長達百米的海邊走廊，這里是師生們課間休息、休閑的地方也是智慧海旁的主要景觀道路，應上有波浪型的頂價所以雕塑不應太大，以整齊排放的單個雕塑小品為好，結(jié)合智慧與海洋的主題，使百米走廊更為壯觀穿插在大樓間的水池也可運用海里的動植物、海螺、貝殼類造型，以具象的方式表現(xiàn)出來穿插在其中。分布合適的噴泉、燈光，不僅白天，晚上也給嚴謹?shù)拇髽窃鎏碓S多生氣盎然，使得學生的學習生活更為輕松。
3、海燕山
海燕是一種生活在大海邊懸崖峭壁上的海鳥，它們迎著狂風巨浪在大海上覓食、生活。學校以此來借鑒新校園的精神，不怕艱難險阻，迎頭而上成為廣大師生心中的“海燕精神”。由此命名的海燕山更是智慧海邊一顆耀眼的明珠。海燕山上的雕塑以生動形象的海燕為主題，即保持了海洋文化的特色，又明確的體現(xiàn)出了“海燕精神”。
4、校園餐廳
學校的餐廳是師生門享用美味食物的地方，吃飯期間，校內(nèi)所有的師生都會來到這里，所以也是每天人流最多的地方之一。在校園餐廳室內(nèi)的墻壁上配以歌頌“海燕精神”的浮雕，不僅給全校師生灌輸了學校的精神，而且還美化了餐廳，給進餐者一個輕松自在的就餐環(huán)境，大大增加了食欲。
5、體育館
新型的體育館前幾個表現(xiàn)水上運動的人物寫實雕塑不僅發(fā)揚了體育精神又蘊涵了海洋文化的特色。
6、學校邊門
除了學校的正門之外，新校區(qū)還有2處比較重要的邊門，也是師生、車輛進出學校的主要道路。應避免體積過大的雕塑，用具有海洋特色的標志來表現(xiàn)雕塑的主要內(nèi)容。體現(xiàn)學校的文化特色，成為學校對外的窗口。