每個校園都會對文化和環(huán)境進行設(shè)計，校園文化環(huán)境創(chuàng)意設(shè)計推動校園文化建設(shè)以及幫助校園文化提升形象為己任。把墻景美化作為支持校園創(chuàng)建工作的一項行之有效的載體。校園文化環(huán)境該如何設(shè)計呢？
1、建立了植物園、蔬菜園，使校園一草一木、一磚一石都體現(xiàn)出教育的熏陶，讓綠化營造環(huán)境美。其次讓學(xué)校的每一面墻壁會說話。學(xué)校的校風(fēng)校訓(xùn)以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)，對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯附小的教育風(fēng)格，同時根據(jù)學(xué)生的年齡特征，創(chuàng)設(shè)“文化長廊”。
2、校園文化長廊是校園文化的重要組成部分，具有啟迪智慧，陶冶情操，凈化心靈，提升精神境界等育人功能。校園文化長廊建設(shè)即可以展示學(xué)校辦學(xué)特點、校園文化形象、人文精神面貌，同時也是校園里一道靚麗的風(fēng)景。
3、校園文化墻有多種形式。根據(jù)不同位置，分別設(shè)立，可做成壁畫，可做成浮雕。墻面內(nèi)容要與當?shù)靥厣嘟Y(jié)合。要運用教育學(xué)、廣告學(xué)、建筑學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)等多種學(xué)科,以系統(tǒng)化、特色化為基點，提煉科學(xué)系統(tǒng)的辦學(xué)理念體系。
4、校園文化墻是每一所學(xué)校精神文明、校園特色的核心之一。校園文化是利用學(xué)校所有的墻壁因素去陶冶感百染學(xué)生，是一幅有主度題的畫，是一首“無聲的詩”，但情深意切，融入了知識、教育、藝術(shù)性于一體，達到“潤物無聲的教育目的。