今天的小編的帶您倆看一下關(guān)于學(xué)生們眼中校園的樣子，不知道你心目中的理想學(xué)校長(zhǎng)什么樣子？我們一起來(lái)看看吧！

1

每一個(gè)人，無(wú)論老師還是學(xué)生，

都有權(quán)利對(duì)不喜歡的人和事說(shuō)不；

學(xué)生有選擇是否加入小組合作的自由；

寫紙質(zhì)作業(yè)；

坐在教室的角落也能清晰地聽到、

看到老師授課的內(nèi)容；

老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生有恰當(dāng)?shù)年P(guān)注；

拒絕形式主義；

理想的考試制度也是理想學(xué)校的一部分；

讓學(xué)生有歸屬感和認(rèn)同感。

2

我希望學(xué)校中有一個(gè)屋子，大家互相蒙著眼睛坐下來(lái)，誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)的樣子，大家坐在一起，聊天、談心，坦誠(chéng)相待，把那些陰暗處滋生的疲憊和厭倦都丟到腦后。

3

關(guān)注學(xué)生身體狀況而進(jìn)行課程安排，比如別把數(shù)學(xué)安排在下午第一節(jié)最困的時(shí)候；

各科老師之間有交流，對(duì)于選課大致相同的學(xué)生群體，統(tǒng)一作出合理的安排，

不要把很多科的大型作業(yè)擠在一起；

不拘泥于意識(shí)形態(tài)，

對(duì)學(xué)生集體或個(gè)體反映的問(wèn)題真正傾聽和付諸實(shí)踐；

校園里應(yīng)該有個(gè)花園，

應(yīng)該有一些更“自然”的地方。

4

有固定的教學(xué)模式，這并不是回歸死板，而是給我們一個(gè)徹底適應(yīng)的機(jī)會(huì)，從而不會(huì)讓大家總是無(wú)章可循，造成效率低下；

希望可以選到自己所心儀的專業(yè)課，

能充分滿足我們的要求。

5

志同道合的人被分到一個(gè)班；

重要的事情由全員公投決定；

教室布置成家的樣子，

（比如圖書角，懶人沙發(fā)，抱枕等）；

活動(dòng)、部分課程由學(xué)生發(fā)起，

學(xué)校提供教師、教室、材料等支持。

6

學(xué)生有自己專屬的課桌

（就像老師有自己的專屬教室一樣）；

一個(gè)班的人數(shù)在20人以內(nèi)，

人與人之間可以充分交流；

每個(gè)月班級(jí)（或書院）

都有“團(tuán)建”活動(dòng)……

7

教室最好有毛絨抱枕，

真是懷念在105抱著蘿卜精上課的時(shí)光；

老師和學(xué)生能成為朋友，

大家可以自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)，

拒絕杠精，營(yíng)造說(shuō)理討論的氛圍。

8

課堂上記筆記的方式可以有很多種，

紙質(zhì)、電腦、手寫板、甚至畫圖都隨心所欲；

紙質(zhì)考試是最簡(jiǎn)單粗暴而又不能讓每個(gè)學(xué)生得以適應(yīng)的評(píng)判方式，除此之外也可以有很多考核方法，比如講一道題給另一個(gè)不懂的同學(xué)聽，直到把他/她講懂、與老師聊聊這學(xué)期的收獲、對(duì)這個(gè)學(xué)期進(jìn)行一個(gè)總結(jié)等等。每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)個(gè)體都是獨(dú)特的，

不應(yīng)該

一邊強(qiáng)調(diào)他們要有獨(dú)特的思維，

一邊又用一成不變的方式

去要求和考核他們。

9

我理想中的學(xué)校是能讓學(xué)生通過(guò)大量閱讀、深度思考，總結(jié)出人生、人性的深刻意義的地方。它不一定要有多么豪華的裝飾和桌椅，不一定要有齊全的硬件設(shè)施。我理想中的學(xué)校是可以讓同學(xué)們認(rèn)清這個(gè)社會(huì)，認(rèn)識(shí)到還有很多發(fā)展中國(guó)家面臨著缺水、糧食匱乏、種族歧視等一系列問(wèn)題并有意愿去解決。

10

我理想中的學(xué)校是一個(gè)張弛有度的學(xué)校，

崇尚自由卻不放任自由，

提倡開放卻不過(guò)分開放。

在這里每個(gè)人可以保持個(gè)性，

但卻都保留共性。

能夠有一個(gè)

更大更精致有更多私密空間的圖書館，

喜歡四周都是書，

還有一些精致的裝飾的私密小空間。

還有學(xué)生認(rèn)為的學(xué)校應(yīng)該有個(gè)游泳館

西樓地下室應(yīng)該開放一個(gè)能自習(xí)的場(chǎng)所

化學(xué)教室應(yīng)該有更好用的通風(fēng)系統(tǒng)

不要有老師評(píng)分！這樣大家才能沒(méi)有拘束，不用為了得到高分而費(fèi)勁心思。

網(wǎng)速要快，食堂要好，價(jià)錢便宜一些

學(xué)校排課守時(shí)拒絕拖延癥

保證高考成績(jī)

教室硬件條件能夠滿足同學(xué)需求

（不出現(xiàn)投影掉線的問(wèn)題）

可以經(jīng)常設(shè)計(jì)一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，

去各種奇奇怪怪的地方學(xué)習(xí)，比如說(shuō)科技館、發(fā)電廠、自來(lái)水場(chǎng)什么的，

多了解整個(gè)社會(huì)。

教室內(nèi)不把桌椅排成一列一列的，而是老師坐在中間，學(xué)生圍著老師坐成一個(gè)大圈或是一個(gè)一個(gè)組。上課時(shí)不規(guī)定學(xué)生要做什么，每個(gè)人都是不同的一堂課，老師也加入學(xué)生行列，和同學(xué)一起學(xué)、一起玩。