校園文化建設，視覺環(huán)境是學校的外包裝，優(yōu)化這些環(huán)境是學校文化建設的基礎工程。學校的視覺環(huán)境包括哪些呢？
學校視覺環(huán)境主要分為物質(zhì)環(huán)境、人文環(huán)境、視覺識別系統(tǒng)（VIS），具體內(nèi)容如下：
1. 物質(zhì)環(huán)境
物質(zhì)環(huán)境，指視覺環(huán)境中的硬件部分，包括學校建筑布局與造型、空間規(guī)劃、校園綠化、景觀小品、建筑物內(nèi)部裝潢、教學與生活設施等。
2. 人文環(huán)境
人文環(huán)境，指視覺環(huán)境中的軟件部分，包括學校的宣傳櫥窗、網(wǎng)站、張貼畫、標語、建筑物/道路廣場的命名、教室/辦公室/學生宿舍的環(huán)境布置、各專用室( 圖書室、校史室、心理咨詢室、科學探究室、技能創(chuàng)造室、計算機室、校醫(yī)室)的布置等。
3. 視覺識別系統(tǒng)(VIS)
視覺識別系統(tǒng)(VIS),嚴格來說它也是‘人文環(huán)境"的一部分，但因它有著自成一體的體系，所以我們將其單列。所謂視覺識別系統(tǒng)，是學校為傳達理念與形象而設計的視覺符號組合，它在學校的所有辦學體系中最具有傳播力和感染力，包括學校標志、校名標準字、標準色等基礎視覺要素，及其這些要素在學校中的具體運用。