在小編印象中接觸走廊文化的時候做多的地方就是學(xué)校，當然還有酒店，主題飯店，大街上的廣告語......  是的這些都有。好看的走廊當然讓人覺得心情愉悅，給人精神上的愉悅 讓人眼前一亮的感覺，對于我而言最難忘的就是學(xué)校經(jīng)典的走廊。我最喜歡在那里的桌子上學(xué)習(xí)。愜意而且有趣。它就是東財東門富麗庭的窄巷物語。

它讓學(xué)生真正陶冶情操、熏陶品性、激發(fā)志向、開拓視野，同時也能反映一座學(xué)校的辦學(xué)特色、辦學(xué)高度和辦學(xué)內(nèi)涵，還能直觀反映一個學(xué)校的眼界和胸懷。好的走廊文化一定將知識性、教育性、藝術(shù)性集于一體。，包括天文地理，經(jīng)史子集，科學(xué)人文，九天之外砂壺之內(nèi)，無所不可。關(guān)鍵是是否符合學(xué)校、學(xué)生和時代這三個實際。好的走廊文化是極具傳播力和滲透力的校園“墻上媒體”和“第二課堂”。

在校園文化走廊建設(shè)中，要有藝術(shù)眼光，要讓學(xué)生通過學(xué)校的設(shè)施、氛圍等，處處受到藝術(shù)的感染，得到美的享受。根據(jù)校園建筑的設(shè)計、景點的安排，努力做到外形、色彩和諧統(tǒng)一，給人以爽心悅目的感覺；學(xué)校文化走廊的安排，也要融教育性、科學(xué)性和藝術(shù)性于一體，努力使文化開展得新穎、活潑有趣，使校園文化對學(xué)生產(chǎn)生強烈的感染力和吸引力，促使他們主動、熱情、積極地參與其中，從而使他們的思想情操自然而然地得到陶冶，心靈在無形之中得到凈化。